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2020
03-09

谁是故事大王?大理这所小学的孩子最会讲红色历史

  活动现场 杨丹妮 摄

  “红星闪闪放光彩……”一阵整齐嘹亮的歌声在空中悠扬飘荡,鲜红的五星红旗在冬阳下熠熠生辉。在大理市下关第八完全小学操场上,一群身着红军服的学生正在演唱红歌。

  “这是我们课间开展的大队活动,‘讲故事大王’会给全校师生讲述革命先辈的事迹,传唱红歌是必不可少的环节。”下关八小教师、少先队大队辅导员和洁解释,“讲故事大王”是下关八小每学期开展的校级“讲故事比赛”中推选出来的学生,故事题材包括革命故事、英烈事迹、红色历史等。

  活动现场 杨丹妮 摄

  五(伍)班学生刘一墨是学校的“讲故事大王”,她讲述的故事《红小丫王新兰》赢得阵阵掌声。她说:“我们班里的同学都很喜欢讲红色故事,大家都讲得入情入境。讲到革命先辈惨遭迫害时,有的同学攥着拳头拍桌子,讲到王二小的故事时,有的同学感动得流下眼泪。”

  为了把红色教育更好地融进校园,下关八小筑牢校园红色文化建设,将红色文化上墙,组织学生制作“红色”手抄报,同时广泛开展“网上祭英烈”活动。加强教师思想教育,党员发挥先锋作用,带头学习红色文化、经典文化;聘请优秀老党员作为校外辅导员,每学期对学生进行壹至贰次红色故事宣讲。积极开展“国学经典进校园”活动,每天下午进行贰零分钟的拓展阅读,“学经典读名著”传承“红色基因”,发扬优秀文化;结合诗朗诵、舞蹈、情景剧表演等形式,每周常态化进行班级内红色故事讲述、百首红歌传唱活动,将红色文化寓教于乐;组织五、六年级学生到周保中将军纪念馆,通过现场教学方式培养学生的爱国意识。

  据刘一墨介绍,在“讲红色故事”活动开展以前,不少同学不理解为什么要学习先辈事迹,不主动参与故事讲述。随着“红色基因”系列活动的深入开展,班里同学在潜移默化中领悟了革命精神,争抢着讲述红色故事。刘一墨说:“学习了红色故事以后,革命先辈为了建设祖国,在荆棘坎坷中不断努力,我们现在身处和平年代,在学生时代就应该好好学习,报效祖国。”

  活动现场 杨丹妮 摄

  在开展红色文化教育中,学校加强党支部建设、教师队伍建设,连续十年荣获“名校”表彰,受到大理市委、市人民政府表彰的党员名师达壹柒人次,形成了“党建强、教学强”的“双强”良好格局,先后被授予“大理州基层党员先锋模范作用发挥示范点” “大理州党建工作示范学校”等荣誉称号。

  除下关八小外,近年来,下关三小、下关四小等大理市各所学校加强校园红色文化建设,依托教材开展红色教育,结合校园实际开展丰富多彩的红色主题教育活动。大理市下关教育办公室主任杨家鑫介绍,“每个学校开展红色教育各有特点,有的开展‘百部红色影片进校园’‘百首红歌进校园’活动,有的依托少先队活动开展‘争做红孩子’活动。通过活动学习党史、新中国史,激发学生的爱国、爱党情怀,同时培养教师队伍兢兢业业、艰苦奋斗的优良作风。”

  云南网通讯员 杨丹妮


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