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2020
11-14

青岛平度:高标准高水平高质量 课后托管北京供卵在全市119所小学全面“开花”

  鲁网壹零月壹玖日讯( 马超群 通讯员 刘筱景)下午放学时间,平度市厦门路小学校园内一片“热闹”,教室里、操场上、专用室到处都有学生们的身影。放学不回家,在学校干啥呢?听,琅琅诵读声、美妙音乐声、加油打北京供卵气声、师生研讨声……各种声音交织成学校课后托管工作跳动的“音符”。厦门路小学将托管和社团活动有机融合在一起,让学生享受快乐教育的同时不断提高自身素养,将课后时间发挥最大能量,解除家长的后顾之忧。

  灰埠小学托管与劳动教育相结合

  贰零贰零年,平度市把小学课后校内免费托管项目列为市办实事之一,为放学后回家无人照管的小学生提供政府托底服务。自贰零壹玖年起,平度积极探索小学生课后托管工作,全力解决孩子“放学后去哪儿”问题,让“无空可接”“无人能接”的学生“有处可托”。如今,全市壹壹玖所小学课后托管工作呈现出以点带面、全面开花的蓬勃发展态势,认真细致的服务管理、丰富多样的托管内容、师生家长的支持配合,真正让校园变“家园”。

  试点+全面 顶层设计 高标准执行

  贰零壹玖年上半年,平度市教育体育系统根据实际情况,深入伍零余所学校,与壹伍零零余名教师家长座谈,充分征求意见建议。经专班人员反复研讨,制定《平度市小学课后校内托管工作实施方案》,明确托管时间、服务内容、组织形式、管理制度等。玖月初,在平度市实验小学、兰底小学等试点成功的基础上,进一步健全完善实施细则,并扎实做好相关工作,召开动员会、家长申请、学校核准公示、均衡编班等,随后,课后托管在全市壹壹玖所小学全面“开花”。

  “自从学校实施课后托管,大大减轻了我和孩子他爸的压力,孩子在学校可以学习,可以参加活动,我们也能安心上班,这是好事儿、好事儿!”平度市开发区小学子涵妈妈高兴地说道。

  共性+北京供卵个性 一校一案 高水平共育

  实际上,课后托管不仅解决了“看孩子”的问题,还在此基础上拓展出教育发展的新空间,探索更深层次的素质教育和习惯养成。

  课后托管与十个一活动相结合(体育技能啦啦操)

  在充分调研了解家长意愿的前提下,全市课后托管工作主要采取两大形式开展,有些学校采用周一至周四看护学生完成作业为主,周五托管与“十个一”工程有效结合,积极开展丰富多彩的活动;还有些学校紧紧围绕“十个一”工程,推行“壹+N”模式,“壹”指课后作业,“N”包括文化课拓展训练、自主阅读,以及手工、艺术、科普、体育、游戏等兴趣活动,将托管服务与教育活动相结合,让孩子的兴趣特长得以发展,好习惯养成得以提升。

  开发区小学课后托管与科学实践相结合

  南京小学托管与篮球社团相结合

  “我们现在看到的是木刻版画,它主要由……”平度市胜利路小学版画手工坊里,师生们正在一起研究学习木刻版画的制作,“之前我就对版画很感兴趣,现在我要好好把握学习机会,争取创作北京供卵出更为精彩的作品。”看到同学们如此喜爱版画,学校美术老师张琪娉打心眼儿里高兴,“课后托管为孩子们学习版画创设了时间和空间,对提高学生的动手能力和创造能力有着极大地推动作用,也为传承版画这一非物质文化遗产奠定了基础。”

  三堤小学课后校内托管与一项艺术技能相结合。

  亭兰小学心理活动

  与此同时,家长们也积极走进课堂,结合各自特长,如武术、剪纸、泥塑等,北京供卵为孩子上课。家委会和学校“手拉手”,探讨拓展校外活动,开展研学、社会课堂活动等,开拓学生眼界思维,锻炼学生能力。全市小学课后托管积极与“十个一”工程有效结合,全市现已开展了贰零零余个社团。

  新河小学课后团管与阅读课程相结合

  学校+村委 互补结合 高质量服务

  在乡村,部分小学依托社区和村庄,设立乡村“课后小学堂”,进行免费“课后集中托管”。

  平度市兰底小学辖区村庄成立的“优德小学堂”“未来星小学堂”“阳光小学堂”等,有效地解决了家长因工作或农忙接娃困难的问题。为让孩子们在课后有地方去,有人员看护,各村委积极帮助协调学习场所、设施,村干部、家长组成管理委员会负责日常管理,学校教师志愿者参与指导,退休教师、民间艺人及大中专学生等共同参与,义务服务。

  据了解,乡村“课后小学堂”严格落实自愿参加申请制度、安全公约签订制度、值班制度等,严格落实“一定一不定”的具体要求(接校车的时间固定,最后一个孩子离开的时间不定),让每一个孩子“高高兴兴地来,安安全全地回家”。

  目前,平度全市壹壹玖所小学(含学区小学)已全面开展课后托管工作,受惠学生肆万余人,占学生总数陆肆.柒叁%;小学教师参加托管工作肆千余人,占小学教师总数柒捌.肆叁%。平度教体系统以有温度的课后托管为重要载体,有效破解了学生放学“无处可托”、家长“无空可接”的难题,同时让学生良好的学习习惯得到了有效延续,拓展提升综合素质,促进身心健康成长,实现了多方共赢,在全社会引起良好反响。


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